ΨΥΧΟΜΕΤΡΙΚΑ ΤΕΣΤ

ΧΟΡΗΓΗΣΗ, ΑΝΑΛΥΣΗ ΚΑΙ ΕΡΜΗΝΕΙΑ ΨΥΧΟΜΕΤΡΙΚΩΝ ΕΡΓΑΛΕΙΩΝ

 ΓΝΩΣΕΙΣ ΚΑΙ ΕΙΔΗΜΟΣΥΝΗ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΥΝΤΑΙ ΑΠΟ ΤΟΝ ΨΥΧΟΛΟΓΟ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΕΚΠΕΡΑΙΩΣΗ ΜΙΑΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ*

1ος Σταθμός :  

ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΟΥ ΑΙΤΗΜΑΤΟΣ

Στόχος:

• Ορίσετε μια προβληματική

• Διατυπώστε ερωτήματα σχετικά με το συγκεκριμένο  υποκείμενο

•   Προσαρμόστε τις αναμονές του αιτητή

Γνώσεις :

•     Θεωρητικές : ψυχική λειτουργία και ψυχοσυναισθηματική ανάπτυξη του ανθρώπου

•            Ψυχοπαθολογίας

•          Πολιτισμικές

•           Για τα κοινωνικά συστήματα (εκπαιδευτικό, νομικό, κ.λπ.) και τον τρόπο με τον οποίο λειτουργούν.

 

Ειδημοσύνη:

• Στις διυποκειμενικές σχέσεις

• Στην ανάλυση της μεταβίβασης και αντιμεταβίβασης

2ος Σταθμός:

 ΕΠΙΛΟΓΗ ΤΗΣ ΔΟΚΙΜΑΣΙΑΣ

Στόχος:

• Εξασφαλίστε την επιστημονική εγκυρότητα της αξιολόγησης

Γνώσεις:

• Θεωρητικές (θεωρία της αξιολόγησης)
•  Πρακτικές (σε ό,τι αφορά στην χορήγηση του τεστ)

Ειδημοσύνη:

•   Στους αριθμητικούς υπολογισμούς (κρυπτογραφείστε τη μετρολογική ποιότητα του τεστ)

•   Ικανότητα εξεύρεσης της ευάρμοστης πληροφόρησης

3ος Σταθμός:

ΧΟΡΗΓΗΣΗ ΤΗΣ ΔΟΚΙΜΑΣΙΑΣ

Στόχος:

•  Λάβετε μια εύχρηστη και αντιπροσωπευτική πληροφόρηση για το αξιολογούμενο άτομο

Γνώσεις:

• Δεοντολογικές

• Μεθοδολογικές (μεθοδολογία των τεστ)

• Πρακτικής εφαρμογής (διαδικασία χορήγησης του τεστ)

Ειδημοσύνη:

•   Διαχείριση του χρόνου

•    Διαχείριση εαυτού

•   Ικανότητες  ανάλυσης της μεταβίβασης και  αντιμεταβίβασης

___________________________________________________

4ος Σταθμός:

ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΤΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

         

Στόχος:

• Απαντήστε στο αρχικό ερώτημα.

• Πάρτε λυσιτελείς αποφάσεις (που δε βλάπτουν το υποκείμενο)

Γνώσεις:

•  Θεωρητικές σε ό,τι αφορά  στην ψυχική λειτουργία και την ψυχοσυναισθηματική ανάπτυξη  του ανθρώπου.    
•  Ψυχοπαθολογίας.

•  Μεθοδολογικές (αριθμογράφηση δεδομένων και μέτρηση ποσοτήτων).

Ειδημοσύνη:

•   στους αριθμητικούς υπολογισμούς

•   στην κριτική  σκέψη 

•   στην ελαστικότητα της σκέψης (το εύπλαστο της σκέψης)

•   στη διαχείριση των αντιφάσεων

___________________________________________________

5ος σταθμός:

ΣΥΝΤΑΞΗ ΤΗΣ ΕΚΘΕΣΗΣ

Στόχος:

•   Κοινοποίηση των ευρημάτων, έχοντας πάντα ως γνώμονα το όφελος του υποκειμένου, για μια πληρέστερη κατανόησή του.

Γνώσεις:

•  Μεθοδολογικές: Επαγγελματική συγγραφή [διατύπωση] της έκθεσης.

• Δεοντολογικές.

Ειδημοσύνη:

• στη λογοτεχνία

• στις διυποκειμενικές σχέσεις

___________________________________________________

6ος σταθμός:

ΠΑΡΑΔΟΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ

Στόχος:

•   Κοινοποίηση των ευρημάτων, έχοντας ως καθοδηγητικό κριτήριο το όφελος του υποκειμένου, έτσι που αυτό να λάβει μια σωστή ενημέρωση για τον ίδιο τον εαυτό του.

Γνώσεις:

•  Δεοντολογικές

• Θεωρητικές, σε ό,τι αφορά στην ψυχική λειτουργία και ψυχοσυναισθηματική ανάπτυξη του ανθρώπου

• Νομικές

• Κοινωνικές

• Πολιτισμικές

Ειδημοσύνη:

• Ικανότητα εξεύρεσης της λυσιτελής πληροφόρησης

 

---

* DR. DANA CASTRO - κλινική ψυχολόγος,, στο le journal de psychologues, no 186, avril 2001.

Μετάφρ. και επιμέλεια Νίκος Αγαθοκλέους, κλινικός ψυχολόγος,  Υπηρεσίες Ψυχικής Υγείας του Υπουργείου Υγείας.

-D.E.S.S. Kλινική ψυχολογία και ψυχοπαθολογία (Université Lumière-Lyon 2, Γαλλία).

-A.E.U. Ιατρική ψυχολογία (Université de Médecine-Lyon 1).

-A.E.U. Ιατροδικαστική ψυχιατρική και κλινική εγκληματολογία (Université de Médecine-Lyon 1).